Centro de Mejoramiento Docente capacita a Subdirectores de Carrera en innovación para el seguimiento de los aprendizajes

Jueves 12 de Enero de 2017.- La actividad realizada es la cuarta fase de un Programa de Capacitación para la Implementación de las Competencias Genéricas del Modelo Educativo de la Universidad de Atacama.

Durante dos días los académicos se encuentran en el proceso de capacitación referente al uso de las Tecnologías de la Información  y la Comunicación (TIC) en el programa Moodle, software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales, apoyando con esto el trabajo de aprendizaje.

La directora Ejecutiva del grupo Sattva y encargada de la capacitación Paulina Martínez Maldonado se refirió a este proceso, informando que “en esta fase trabajamos a través de la TIC, a través  del seguimiento del estudiante, con tecnologías de información y computación que van a ayudar al profesor a realizar el seguimiento y todo lo que tiene que ver con el aprendizaje autónomo y por lo tanto hay una línea de lo que es la clase al revés, la clase invertida donde el estudiante se hace protagonista de su propio aprendizaje y es guiado como facilitador por un profesor que diseña y guía fundamentalmente” señaló.

El proceso de capacitación ha incluido durante su desarrollo etapas como desagregar las competencias, estrategias metodológicas para trabajar en cada asignatura, trabajo de evaluación de competencias genéricas de cada programa de formación.

Referente a este proceso la Metodóloga del CMD y encargada del área de Capacitación Marcela Paredes Olivares, indicó que “esta capacitación en el fondo da respuesta a una necesidad que había dentro de la institución, por un lado es trabajar en las competencias genéricas que están plasmadas en el modelo educativo y además que viene la implementación del rediseño curricular que es algo muy importante para nosotros, una nueva etapa en lo que tiene que ver con la innovación curricular dentro de la Universidad. Hoy día la Universidad tiene homogenizado todos sus instrumentos como perfil de egreso, malla y programas, por lo tanto, hemos dado un gran paso en ese aspecto y estamos dando respuesta a un proceso nuevo y distinto en el rediseño curricular”, sostuvo.

Para cumplir con todo este proceso de aprendizaje, solo falta cubrir una quinta etapa, la que se realizará en marzo próximo, no obstante, el 19 de enero se realizará la certificación de todos quienes participación del trabajo realizado.