Educación y el Consejo de la Cultura lanzan piloto para insertar contenido de historia regional en enseñanza básica

Jueves 01 de Agosto de 2013.- La Región de Atacama se destaca por poseer un gran legado tanto cultural e histórico que es importante conocer, valorar y difundir. Así lo ha entendido el Consejo Regional de la Cultura y las Artes que asumió el desafío de ser un actor en este ámbito a través de su programa Sello Regional: “Al rescate del sueño de la Plata”.

Mediante este programa la institución  ha promovido la puesta en valor del legado del mineral de Chañarcillo y otros hitos locales entre los habitantes de la región, particularmente entre los jóvenes y niños. Para ello en 2011 suscribió un convenio con la Seremía de Educación para trabajar en alianza para la incorporación de contenidos de Historia Regional en el aula.

“El año pasado este acuerdo se materializó en un taller piloto de Historia Regional que se desarrolló en el Instituto Comercial, experiencia exitosa que concluyó con una resolución emanada desde la Seremía de Educación, en que se instruyó la incorporación de contenidos de Historia local en el curriculum de los segundos años medios. Este 2013 nuestro compromiso está por replicar este trabajo en enseñanza básica, a través de un  piloto en 5° y 6° año básico de la escuela Luis Cruz Martínez”, señaló la Directora Regional del Consejo de la Cultura, Jacqueline Chacón Díaz.

En el acto de lanzamiento del piloto desarrollado en la biblioteca del establecimiento, la Seremi de Educación, Yoris Rojas, manifestó que “Esta es una iniciativa pionera en nuestro país y nos llena de orgullo poder enseñar nuestra historia regional en las aulas de estos niños y niñas porque son conocimientos que terminarán enriqueciendo el saber de los alumnos y alumnas”

En tanto con orgullo de ser parte del programa Sello Regional, el Director del establecimiento, Vladimir Labbé, agradeció que el Consejo de la Cultura escogiera a la escuela para desarrollar este trabajo piloto, ya que considera de gran significancia promover en los alumnos el reconocimiento de los personajes y hechos locales que sin duda fortalecerá su sentido de pertenencia a la región.